О концептуальных основаниях защиты латвийской русской школы. (Валерий Бухвалов).

На протяжении всех лет после восстановления независимости Латвии, в русской диаспоре продолжаются процессы самоорганизации – создаются новые общества, фонды и проекты, формируются новые направления работы, что-то уходит в небытие, кто-то прекращает активную общественно-культурную работу, кто-то появляется в ней с новыми идеями.

Планы минобразования: в русских детских садиках рекомендуют создавать латышскую среду. (Владимир Акопов, BaltNews, 17.01.2018)

Планы Министерства образования и науки (МОН) насчёт языка обучения в русских средних школах общеизвестны. А что по замыслу МОН произойдет с русскими основными школами и дошкольными учреждениями? Об этом у Министерства образования и науки недавно письменно поинтересовалось Русское общество в Латвии.

Переписка Русского Общества в Латвии с Министерством образования и науки (МОН) Латвии

Русское Общество в Латвии направило письмо в МОН 4-го декабря 2017 года с вопросами о судьбе школ и детских садов, где еще частично ведется образование на русском языке, в связи с начавшейся реформой содержания образования на основе компетентностного подхода, одновременно с чем русский язык планируется полностью вытеснить из образовательного и воспитательного процесса. Приводим тексты нашего письма и ответа МОН.

13 января 2018 года в Доме Москвы в Риге прошел праздничный концерт Рождественского фестиваля.

Фестиваль организован Русским обществом в Латвии (РОвЛ). Руководитель проекта Татьяна Фаворская. Ведущими концерта были солисты ансамбля «Берендейка» Юрий Закаев и Татьяна Беседина. Режиссёр концерта - Ольга Дергунова.
Русское Общество в Латвии благодарит за поддержку Посольство Российской Федерации в Латвийской Республике, а также Дом Москвы в Риге!

"Обучаться на госязыке не способен". Истории о том, как реформа русской школы может покалечить детей (Александр Шамров 13.01.2018., BaltNews)

Эта статья посвящена тем психологическим проблемам, которые «дарит» русским школьникам Латвии всё усиливающаяся латышизация русских школ. Но пора уже говорить о системном кризисе школьного образования Латвии, от которого страдают как русские, так и латыши.

На Старый Новый год рижан приглашают на праздничный концерт (Владимир Акопов, BaltNews.lv, 11.01.2018.)

13 января в 14.00 в рижском Доме Москвы начнется праздничный концерт «Рождественского фестиваля». И хотя пускать в зрительный зал станут строго по билетам, сами билеты выдаются бесплатно. Получить билеты на праздничный концерт можно в кассе Дома Москвы. 

Подвиг историка: вышел в свет 50-й номер альманаха Сергея Мазура. (Александр МАЛНАЧ)

В декабре 2017 года вышел в свет очередной выпуск альманаха SEMINARIUM HORTUS HUMANITATIS. На этот раз альманах Сергея Мазура обернулся сборником документов по истории Латвийской Православной Церкви. В этом нет ничего удивительного. Чудо в номере книжки, значащемся на её обложке: мало кому выпадал такой тяжёлый и вместе с тем счастливый жребий – на протяжении 13 лет выпустить 50 (пятьдесят) номеров альманаха, посвящённого проблемам гуманитарного знания. Сергей Мазур сделал это.

Айнар Комаровскис: В итоге русские освободят и себя, и тех, кто смотрит на них с надеждой. (Александр Малнач, портал BaltNews, 19.12.2017.)

Русские в Латвии подавлены сильнее, чем латыши, считает Айнар Комаровскис, консультант по проектам и гражданский активист. «Свободу слова латышей ограничивает общественное мнение, люди боятся идти против течения. А русских государство ограничило так, что они рискуют своим будущим и даже жизнью», - заявил он в интервью порталу BaltNews.lv.

2. Защита русской школы как воплощение духовной любви. (Валерий Бухвалов, Dr.paed.)

В своих работах славянофилы убедительно доказали, что русская культура в высшей степени своеобразна и далека от западноевропейской, североамериканской, англосаксонской культуры. Чем же она так далека? Тем, что русское миропонимание и образ жизни были основаны на евангельских догматах и заповедях.

1. Принудительная ассимиляция как метод интеграции общества? (Валерий Бухвалов, Dr.paed.)

Любая управленческая структура, будь то правительство или министерство образования и науки имеет духовные основания, которые определяются мировоззренческими доминантами ее руководителей. И именно духовные доминанты играют решающую роль в выборе методов и форм достижения целей, которые эти структуры пытаются воплотить.

FMS

Воин

Трибуна

«Латвийская реформа образования — это месть русским за советскую власть». (Андрей Солопенко, портал Rubaltic.ru, 12 июня 2018)
далее

«Эта публика бесстыдно лжет» (Владимир Веретенников, Лента.ру, 7 июня 2018)
далее

Горькие уроки российской политики соотечественников. (Владимир Веретенников, газета «Сегодня», 25.04.2018)
далее

ЕСТЬ ЛИ В ЛАТВИИ ОБРАЗОВАНИЕ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ? (Редакционный материал портала MEETING , 12.04.2018.)
далее

Лингвистический геноцид в образовании. Доклад Татьяны Жданок на Вселатвийском родительском собрании 31 марта 2018 года.
далее

Саласпилсскому мемориалу подменили ориентацию. (Александр МАЛНАЧ, портал Ритм Евразии, 13.03.2018).
далее

Последняя зима. (Владимир Веретенников, газета "Сегодня", портал Vesti, 07.03.2018.)
далее

Русский взгляд на новейшую историю Латвии перевели на английский: с книгой познакомятся дипломаты, исследователи, студенты. (Андрей Солопенко, BaltNews, 26.02.2018.)
далее

Из человека разумного - в человека умелого: новый курс Минобразования. (РИГА, 25 янв. — Sputnik. Андрей Солопенко).
далее

Планы минобразования: в русских детских садиках рекомендуют создавать латышскую среду. (Владимир Акопов, BaltNews, 17.01.2018)
далее