Права человека

Последняя зима. (Владимир Веретенников, газета "Сегодня", портал Vesti, 07.03.2018.)

В начале февраля скоропостижно ушла из жизни известная русская правозащитница из Литвы Оксана Бекериене. Ушла до срока (хотя кому, кроме Господа, определять сроки?!), в возрасте сорока трех. Смерть доброго, красивого и талантливого человека трагична сама по себе. Но особенно тяжко осознавать, что уход Оксаны во многом, видимо, оказался обусловлен внешними причинами — людским равнодушием, черствостью и жестокостью.

Русский взгляд на новейшую историю Латвии перевели на английский: с книгой познакомятся дипломаты, исследователи, студенты. (Андрей Солопенко, BaltNews, 26.02.2018.)

Координатор Совета общественных организаций Латвии, историк Виктор Гущин выпустил новую книгу, посвящённую новейшей политической истории Латвии. Однако, в отличие от всех его предыдущих трудов, данный вышел на английском языке. О том, почему было принято такое решение и кто будет читателем этой книги, он рассказал в интервью порталу BaltNews.lv.

Из человека разумного - в человека умелого: новый курс Минобразования. (РИГА, 25 янв. — Sputnik. Андрей Солопенко).

Чиновники в министерстве образования решили, что грамотные люди Латвии больше не нужны, теперь стране необходимы люди умелые, более приспособленные к жизни. Русское общество в Латвии отправило в министерство образования и науки (МОН) запрос по поводу планируемых изменений в обучении школьников.

О концептуальных основаниях защиты латвийской русской школы. (Валерий Бухвалов).

На протяжении всех лет после восстановления независимости Латвии, в русской диаспоре продолжаются процессы самоорганизации – создаются новые общества, фонды и проекты, формируются новые направления работы, что-то уходит в небытие, кто-то прекращает активную общественно-культурную работу, кто-то появляется в ней с новыми идеями.

Планы минобразования: в русских детских садиках рекомендуют создавать латышскую среду. (Владимир Акопов, BaltNews, 17.01.2018)

Планы Министерства образования и науки (МОН) насчёт языка обучения в русских средних школах общеизвестны. А что по замыслу МОН произойдет с русскими основными школами и дошкольными учреждениями? Об этом у Министерства образования и науки недавно письменно поинтересовалось Русское общество в Латвии.

Переписка Русского Общества в Латвии с Министерством образования и науки (МОН) Латвии

Русское Общество в Латвии направило письмо в МОН 4-го декабря 2017 года с вопросами о судьбе школ и детских садов, где еще частично ведется образование на русском языке, в связи с начавшейся реформой содержания образования на основе компетентностного подхода, одновременно с чем русский язык планируется полностью вытеснить из образовательного и воспитательного процесса. Приводим тексты нашего письма и ответа МОН.

"Обучаться на госязыке не способен". Истории о том, как реформа русской школы может покалечить детей (Александр Шамров 13.01.2018., BaltNews)

Эта статья посвящена тем психологическим проблемам, которые «дарит» русским школьникам Латвии всё усиливающаяся латышизация русских школ. Но пора уже говорить о системном кризисе школьного образования Латвии, от которого страдают как русские, так и латыши.

2. Защита русской школы как воплощение духовной любви. (Валерий Бухвалов, Dr.paed.)

В своих работах славянофилы убедительно доказали, что русская культура в высшей степени своеобразна и далека от западноевропейской, североамериканской, англосаксонской культуры. Чем же она так далека? Тем, что русское миропонимание и образ жизни были основаны на евангельских догматах и заповедях.

1. Принудительная ассимиляция как метод интеграции общества? (Валерий Бухвалов, Dr.paed.)

Любая управленческая структура, будь то правительство или министерство образования и науки имеет духовные основания, которые определяются мировоззренческими доминантами ее руководителей. И именно духовные доминанты играют решающую роль в выборе методов и форм достижения целей, которые эти структуры пытаются воплотить.

Компетентностный подход, министерская матрешка и фига от Шадурского. (Татьяна Фаворская)

В октябре 2016 года в Латвии начался масштабный проект изменений подхода к учебному процессу в школах. Проект называется «Введение и апробация компетентностного подхода к содержанию образования» (“Kompetenču pieejā balstīta vispārējās izglītības satura aprobācija un ieviešana”), он поддержан Европейским социальным фондом (№ 8.3.1.1/16/I/002), реализовывать его будет Государственный центр содержания образования МОН (Valsts izglītības satura centrs).

FMS

Воин

Трибуна

Учиться на латышском или на русском: отвечают дети «оккупантов» Андрей Солопенко, RuBaltic.Ru, 12.04.2019.
далее

Нельзя оставаться в стороне: как в Латвии отстоять правду о Великой Победе. (РИГА, 08.04.2019. — Sputnik, Андрей Солопенко)
далее

Что делали в Мадоне министр культуры Даце Мелбарде и пропагандист Ансис Пуполс? (Александр МАЛНАЧ, 20.03.2019)
далее

После учебы в России латвийские школьники остаются там. (Андрей Солопенко, портал BaltNews, 14.03.2019.)
далее

Русские Латвии – история и современность. (Андрей Солопенко, Sputnik, Рига, 17.02.2019.)
далее

Прачка-собачка, или Метаморфозы "Муму" и Рижского русского театра. (Рига, 2 янв. 2019., Sputnik, Александр Малнач)
далее

Чем российское образование привлекает выпускников латвийских школ. (Александр Гурин, портал BaltNews, 10.12.2018.)
далее

Операция "Ликвидация", или почему я не советую молодежи учиться на педагога. (Александр Гурин, портал BaltNews, 23.11.2018.).
далее

Россия помнит о своих соотечественниках, а провокаторы терпят фиаско. (РИГА, 2 ноя — Sputnik, Андрей Солопенко.)
далее

Откликнитесь, активные сениоры! Клуб пенсионеров Русского общества приглашает к сотрудничеству. (Марина Блументаль, газета «Сегодня», 19.10.2018.)
далее