Для каждого заботливого русского родителя, живущего в Латвии, совершенно очевидно, что для выживания и достойной карьеры в будущем, ребенку необходимо знать, кроме родного, (а также латышского), еще два-три языка, и на серьезном уровне, то есть, речь идет уже не о билингвизме, а о мультилингвизме.

Более десяти лет полемизирую с министерством образования и науки ЛР, а также с нациал-радикальными политиканами; доказываю вред «реформы 2004», которая ухудшает качество знаний, снижает конкурентноспособность выпускников школ нацменьшинств на обучение на бюджетных местах в госвузах Латвии, следовательно, и на рынке труда нашей страны; приводит к ассимиляции русскоговорящего населения.

В Риге 24-го декабря 2014 года прошел круглый стол по теме «Анализ проблемы воспитания русской культурной идентичности у учащихся в школе». В мероприятии приняли участие педагоги из разных школ, которые достаточно давно и серьезно занимаются вопросами национально-культурного воспитания учащихся. В чем суть проблемы, которую обсуждали участники круглого стола?

Андрей Владимирович Солопенко - региональный редактор журнала российских
соотечественников Прибалтики "Балтийский мир", член правления Научно-исследовательского центра изучения Балтийских стран, магистр социологии. С 2008-2014 сотрудник Центра исследований рынка и общественного мнения SKDS. В данный момент продолжает обучение в магистратуре политологии Латвийского Университета.